Votre centre e-learning

Le centre e-learning de FORMA territoires est VOTRE espace professionnel. Vous y construisez votre propre écosystème pédagogique autour des cinq piliers de l'enseignement à distance qui structurent notre approche. Notre équipe vous accompagne à chaque étape : soutien technique, expertise pédagogique, et une communauté locale de formatrices et de formateurs qui partagent vos défis.
FORMA territoires utilise la technologie Moodle: Moodle est un système de gestion de l'apprentissage (LMS) open source utilisé par plus de 100 millions d'utilisateurs dans le monde. Sa popularité repose sur sa flexibilité (environnements personnalisables), sa gratuité (hors hébergement), ses capacités d'intégration avec d'autres outils, et le soutien d'une vaste communauté de développeurs.
Ces atouts en font le choix privilégié des établissements d'enseignement, autant professionnels, universitaires que secondaires, pour l'apprentissage en ligne. 

Une approche pédagogique structurée

FORMA territoire approche la formation professionnelle selon les cinq axes suivants:
  • La flexibilité cognitive
    Les apprenants adultes construisent une compréhension profonde lorsqu'ils peuvent accéder au contenu de multiples façons et à différents moments. L'hybride permet à vos étudiants de revisiter les concepts en ligne après le cours présentiel, de progresser à leur propre rythme, et d'approfondir selon leurs besoins spécifiques. Vous offrez ainsi la flexibilité cognitive essentielle à l'apprentissage durable.
  • La charge cognitive optimale
    Le cerveau a une capacité limitée de traitement de l'information. Pour éviter la surcharge cognitive, il faut doser et séquencer l'apprentissage intelligemment. L'hybride vous permet de "chunker" (découper) l'apprentissage de manière optimale : vos étudiants assimilent les concepts théoriques en ligne à leur rythme, puis consolident par la pratique guidée en présentiel. Vous maximisez ainsi l'efficacité de chaque moment d'apprentissage.
  • L'apprentissage actif
    On apprend en faisant, en construisant activement ses connaissances, pas en recevant passivement l'information. L'hybride libère votre temps présentiel pour ce qui compte vraiment : la pratique active, l'expérimentation, et l'interaction. Vos étudiants consultent la théorie en ligne et arrivent en classe prêts à appliquer, à résoudre des problèmes réels, et à construire leurs compétences par l'action.
  • La classe inversée
    Inverser la logique traditionnelle transforme votre enseignement : la transmission de contenu se fait hors classe, le temps en classe est consacré à l'application et l'interaction. Vos étudiants arrivent déjà exposés aux concepts de base, ce qui vous permet de consacrer chaque minute en présentiel à ce qui nécessite votre expertise : guider, corriger, approfondir. Vous maximisez l'impact de votre présence.
  • L'autonomie de l'apprenant adulte
    Les adultes apprennent mieux quand ils sont autonomes, quand l'apprentissage est pertinent pour leur pratique, et quand ils peuvent appliquer immédiatement. L'hybride offre cette autonomie essentielle (rythme personnalisé, choix de parcours, accès flexible) tout en maintenant le support et la structure dont vos étudiants ont besoin. Vous créez un environnement où chacun peut réussir selon son propre parcours.